BIL 201 ve BIL 202 için Eğitim Yöntem ve Stratejileri Dersin içeriği öğrencilerin kendi çevrelerine yönelik olarak hazırlayıp yürütecekleri sosyal sorumluluk projeleridir; ders boyunca öğrenciler bu projeler için hazırlanacak ve bu hazırlık ve projelerin yürütülmesi sırasında kendilerine birebir destek verilecektir. Ders bütünüyle öğrencilerin katılımı, grup halinde yürütecekleri çalışmalar ve deneyimleri üzerine kurulacaktır. Dersin metodolojisini yaparak ve yapıyormuş gibi yaparak öğrenme, yani "deneyimsel öğrenme" olarak açıklayabiliriz ve bu yöntem klasik derslerdeki yöntem ve araçlardan yararlansa da temelde farklılık gösterir. Öğrenme, bütünlüğü içinde bilgi, beceri, tutum ve değerlerde değişimi hedeflemektedir ve bunlara yönelik katılımcı öğrenme etkinlikleri yürütülecektir. Bilgi gelişimi için atölyeler ve ders sunumları, beceri gelişimi için saha ve grup çalışması ve sözlü sunuşlar, tutum ve davranış değişikliği için simülasyon ve grup tartışmaları ve değerler temeli için derinlemesine tartışmaya zemin hazırlama amaçlı konferanslar öngörülmüştür. Atölye ve dersler ilk dönem boyunca sürecek ve saha çalışmasından başlayarak hedeflerin belirlenmesi, paydaş analizi, etkinlik planları ve bütçe hazırlanması ve kaynak geliştirme gibi proje döngü yönetimi aşamalarını izleyecektir. Buna paralel olarak saha ve grup çalışması yürütülecek ve derste edinilen bilgilerin deneyime ve pratiğe aktarılması ve proje ekiplerinde çalışma becerisinin geliştirilmesine çalışılacaktır. Haftalık çalışmalar sözlü sunumlarla sınıfa aktarılacak ve böylece hem sınıf içinde, hem de proje gruplarında dinamik bir atmosfer yakalanması sağlanacaktır. Dersin belirli aşamalarında simülasyonlar ve grup tartışmaları yürütülerek öğrencilerin "gerçek yaşamdaki" durumlara nasıl tepki verecekleri üzerine konuşulacaktır. Grup tartışmaları çoğunlukla gerçek olay ve durumlar üzerine yapılacaktır. Son olarak ders kapsamında Avrupa Konseyinden uzmanların katılacağı konferanslarda öğrenciler Avrupa sivil toplumundan uzmanlar ve aktivistlerle tanışma ve sosyal çalışma ve gençlik çalışmalarının ardında yatan değerler hakkında kendi perspektiflerini geliştirme olanağına sahip olacaklardır. Konferanslar için öngörülen konular şunlardır: - Avupa'da gençlik ve sivil toplum ve Avrupa'da gençlik politikaları; - İnsan hakları eğitimi; - Sosyal sorumluluk projeleri yoluyla sosyal dışlanmayla mücadele; - "Herkes Eşit-Herkes Farklı" Avrupa Gençlik Kampanyası; - Sivil Toplum, Demokrasi ve STK'lar. Öğrencilerin farklı bölümlerden geliyor olmaları dersi zenginleştirecek ve öğrenme düzeyini artıracak şekilde değerlendirilecektir. Üniversitenin online eğitim sistemiyle birlikte öğencilerin dersin forumuna da katılmaları beklenmektedir.